爱是教育的源泉 ——讲述新时代“渭城最美教师”王丽君的教书育人故事

发布时间：2019-11-19 16:01:25 来源：

　　王丽君，咸阳渭城中学高级化学教师，优秀共产党员，生涯规划优秀培训师，陕西省化学奥赛优秀指导教师，连续3年担任省、市级“一师一优课，一课一名师”网上晒课化学组评委兼组长, 市级高中化学教学能手,首届化学学科带头人，首届师德标兵，渭城区优秀教师,最美教师，优秀班主任，曾参与的课题《121课堂教学模式研究》获教育部课题组一等奖，班主任论坛《有爱，就有一切》和《不同的心，相同的爱》获论坛一等奖，先后有13篇论文在省级刊物发表。爱,是教育的源泉，爱,可以让教育开出更芬芳的花朵，因为有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，更是一种力量、一种智慧、一份快乐和一份幸福。在奋斗中前行，在信念中坚守，用爱，可以铺就孩子们的成功之路，造就无数懂感恩、有担当、三观正、情商高、有温度、善合作的优秀人才，王丽君老师就是用爱教育孩子成人、成才、成功的典范。

爱是责任和付出，珍惜每一次相遇

　　每届新高一，在孩子进班报名、注册前，王丽君老师都会提前把教室角角落落打扫、擦拭干净，黑板上写好欢迎词。孩子们注册后，她会根据信息及时逐一添加每一位家长微信，第一时间建立“自我超越班”微信群，孩子们之后的每一天军训照片，她都会及时上传至该群，以消除家长们的顾虑;孩子们军训期间，她还会根据孩子提交的个人及家庭信息，及时掌握孩子们的家庭情况，第一时间组建家委会，并利用之前她班的家长资源，让家委会为孩子们统一批发各科物美价廉的硬皮改错本、字帖，购买清扫工具，定制特色班级文化墙板等，让军训归来的孩子第一时间感受到班集体的温馨与积极向上的力量。

　　军训汇报表演结束，她会给每个孩子准备一根甜甜的棒棒糖慰劳他们，同时与他们一起快乐商定，至开学报到期间10天的学习任务。每天完成一定量的初中单词拼写、数学、物理公式、化学重要知识点及方程式的默写，坚持每天书写一页字帖，用家长手机上传至班级群，她每天晚上11点准时检查。对于完成认真的孩子，会在班级群里表扬，对于完成不认真或没及时完成的孩子，会一一私信提醒家长朋友。2018年毕业的自我超越班孩子，字帖坚持写了3年，她坚持每天签名批阅3年，就这样她和孩子们互相陪伴、互相鼓励、互相坚守着走向高考考场。只要怀着真诚、善良的心去爱孩子，一定会收获孩子们的爱和成功。所以，每每在教师节、生日，她都会收到很多已毕业多年的孩子、家长送来的祝福。

　　2018级入校的孩子，从军训归来开始，不仅坚持写积累语文素材的中文字帖，还隔天写一页高考3500词的衡水版英语字帖，她还专门批发记单词的小硬皮本，让孩子们每天记5个高考新单词，累计巩固25个单词，她每天早晨将孩子当天要记的单词英文拼写、音标、词性、词义发至家长群，孩子们利用碎片时间记忆，家长抽时间提问，各科科代表坚持每天早晨早读前，让5名同学上板听写单词或默写数、理、化、生的公式、方程式或重要知识点，以强化孩子们对基础知识的记忆与掌握。扎实的基础造就孩子的成功，成功源于平时一点一滴的积累。她始终认为：这样的投入是一种快乐，是一种享受，更是一种美丽而充实的教育历程。

爱是尊重和鼓励，点点滴滴细致入微

　　在日常的教学生活中，她还会时刻关注每一个孩子的状况。在调整座位时，她会费尽心思，将个别学习习惯不太好的孩子分散在语、数、英、理、化、生各科较优秀的孩子们组里，同时男孩与女孩又不能连续同桌，这样以优带弱，让孩子们在学习上便于互帮互助，督促孩子们不断超越自我。

　　对于个别不善于表现的孩子，她不仅常与他们谈心，及时鼓励他们，还会刻意给他们提供更多的锻炼机会。每天一名同学担任值日班长，晚自习结束前最后5分钟上台小结;每周的班会课除了完成德育处安排的任务外，还会按小组轮流安排5名同学上台进行励志演讲;每学期开学初，每个孩子要上台向大家汇报自己本学期设想的生活和学习状况，提出奋斗目标;学期末的总结会，每个人上台客观剖析自己，指出不足，并提出整改措施，以便让大家监督。尤其是孩子们上了高二，为了更好的激励孩子们坚持努力，她让每个孩子在第一次月考结束后，就将自己2021年的大学目标、高考目标分数，个人励志语，统一规格彩印上教室外墙，以时时激励孩子们不忘初心，努力奋斗，这已经是我校楼道一道非常亮丽的风景。

　　每次考试结束，她都会将孩子们的化学答题卡拍下来，孩子们拿着自己的答题卡，她拿着拍图逐一指出他们的非智力失分点，不断查缺补漏，完善自我;试卷讲评结束，大家再用统一规格的活页纸写出考后反思，并制定下一步的各科学习目标，非常有仪式感。考试后的家长会，对她们班的孩子和家长来说，是最开心的事，家长会上，她不仅会幽默风趣的与家长一起分享和孩子们之间的一些趣事、表扬各种进步，还会针对本班孩子近期存在的问题，拟定一个主题，着重围绕这一主题给家长们指点迷津，一对一交流每个孩子的情况，给家长们支一些小妙招，每次家长会她还特别叮嘱每位家长“不管我今天怎么说孩子，但你们回家后一定要根据孩子的具体情况，首先大力肯定、表扬孩子近期的优点，然后含蓄指出他今后还需改进的地方”。这样孩子们就会非常开心，更加自信，并乐于改进，以致于已经毕业多年的孩子、家长，都非常怀念她们班的家长会。

　　为了进一步激发孩子们的学习热情，充分调动孩子们的学习积极性，她不仅会常常表扬学困孩子在学习、生活方面的丁点进步，同时还郑重承诺：无论月考、期中考、期末考、还是集体活动，只要取得年级第一，她都自掏腰包奖励一个全家桶，目前，她已经给2018级的致远班孩子兑现了8个全家桶，看着孩子们开心分享全家桶的模样，她更加坚信：只要她用自己的诚心、耐心和爱心，能唤醒并激发孩子们不断向善、向上，努力奋进，互帮互助，超越自我，所有的付出都值得。

　　对于孩子们在学习过程中易于产生倦怠情绪的状况，她不仅常常关心、鼓励他们，还常常分享一些励志故事，坚持每周给他们分享一篇励志文章或观看一部励志短视频;坚持每2周更换教室后黑板的励志语，向他们推荐一些经典名著，进一步培养孩子们的文学素养，培养孩子们正确的人生观和价值观，进而激发他们的学习热情，提高他们的学习能力。2018届毕业的自我超越班孩子，在第二学期炎热难熬的晚自习中，她除了常常陪伴孩子们一起上晚自习，还经常一起分享爱心小食品，所以，看到他们含着棒棒糖或吃着雪饼、或喝着酸奶或吃着巧克力刷题，都是很常见的事啦，而且从5月份开始，她还坚持在他们跑操归来时与他们一一击掌或拥抱，给孩子们力量与信心，早晨和孩子们一起唱《青春是首歌》的歌曲，来缓解孩子们的高考前的紧张情绪。

我给爸妈说句话

2018届的孩子迎新年时，她给每个孩子拍了一段“”的小视频，让孩子们在视频中表达平日对父母未说出的爱，同时明确自己的大学奋斗目标，配上颁奖典礼的音乐，以很好的实现自我激励，家长们看到孩子高中最后一个元旦拍的视频，纷纷流下感动的泪水。高考前夕，王老师给孩子们统一塑封了高考准考证，买了垫板等考试用品;2018年的6月5日，迎着太阳，自我超越班的孩子们迈着矫健的步伐，喊着整齐而又自信的口号，在高三校区进行最后一次冲刺晨跑;6月6日早晨正式考试时间，进行最后一次英语热身练考;6月7日晚，是王老师陪“自我超越班”孩子们上的最后一个晚自习，她在黑板上写下“我努力，我坚持，挑战理综，我必成功”的激励语，其实，成功从来都不是因为成功才坚持，而是因为坚持了才能成功。

　　作为一名班主任她深知她一个人的高度将会深深影响着一群人的高度，所以，她从不懈怠，她不仅积极阅读各类教育书籍，不断充实自己，还时时处处以积极的态度面对一切，不仅在教学中成绩斐然，而且曾在教职工冬季越野赛中获得第二名，趣味运动会综合第一名;乒乓球比赛二等奖、班主任论坛一等奖等一系列荣誉，她就是这样以自己的经历、阅历时时激励着孩子们，点燃孩子们对梦想目标的激情;孩子们在她的带领下，在校运会、读书节、体操比赛、成语大赛中都取得了名列前茅的好成绩。在合适的时机，她还带领孩子们走出校门，去敬老院给老人擦洗，清明节前夕给烈士扫墓，给中、高考考生志愿者服务，进一步培养孩子们的感恩之心和社会责任感，同时也让他们为自己攒人品;2017年春节前夕，她还带领部分孩子们到南京大学、上海交通大学、同济大学及浙江大学去研学，与孩子们一起在西子湖畔骑行，更进一步拉近了与孩子们的感情，同时，让孩子们近距离感受名校浓厚的文化气息，与这些名校的学霸面对面交流，进一步了解他们的高中和大学学习生活，同龄人积极向上的影响力往往是不可估量的，这些孩子研学归来，学习特别努力，2018年她们班孩子考出非常优异的成绩。

　　她知道，虽然她只教孩子几年，但对他们的影响可能是一辈子，所以每一个孩子再小的进步，她也总是给予最大的鼓励，坚信他们的人生定会开出璀璨的花朵，所以，她们班的孩子总是能以最饱满的热情，辛苦、而快乐的奋斗着、拼搏着。

爱是理解和包容，冷静处理突发事件

　　让大家至今都难以忘怀的是发生在2016年7月12日的一件事。她们班一位浓眉大眼，性格较内向的女同学，7月12日晚上因担心开完家长会后，妈妈得知自己高一第二学期期末考试总分班级倒数第一，又要被家庭不幸福、粗鲁的妈妈打骂而彻夜未归。第二天中午，当家长告知她此事之后，她立刻多方打听，让与该孩子关系要好的同学试图通过qq联系，最后不得已报案，查公交录像，两天后QQ定位，第四天中午将孩子找到并劝回。

　　如果发现了孩子的问题，而没有走入孩子的内心，孩子最终还是不能健康成长、容易出问题的。所以当她和女孩妈妈在她们小区得知女孩父亲15日中午13点左右已经在网吧接到孩子时，她转告孩子她爸：先让孩子回爷爷奶奶家，暂时不要见她妈。

　　吃过晚饭，虽然大雨滂沱，但她想到每个孩子脆弱的内心在经历这样的事情后定会需要更多的关爱，润物细无声的爱也许是平常，但这个时候我想给她更多的拥抱与关怀。不放心的她，又拿了一个硬皮本作为奖品奖励孩子英语成绩优异，而来到她们小区，在小区门口恰巧碰到准备带孩子回家的父女俩，女孩的父亲恳请她们同吃饭来缓和气氛。那晚，她们一起又聊了很多，孩子父母深刻意识到自己教育方式的偏激，并恳请孩子的原谅。

　　她与孩子私聊时，谈到12日那个夜晚，孩子说13号凌晨2点多，她在咸阳湖边徘徊了好久，王老师很庆幸孩子说因舍不得温暖的自我超越班大集体才没有冲动的走下去，她非常庆幸这花一般的年纪，一只前途无量的蝴蝶又飞回你我身边。

　　这件事让她更加坚信：只要我们每一位教育者永远保持一颗充满爱与责任的心，用真诚去感化学生，用情感去开导，用信心来支撑，用恒心来坚持，把更多的爱倾注在这些孩子的身上，逐步走进孩子的内心，以教师一颗平等的心唤起一颗逆反的心，以一个朋友一颗友善的心走入另一颗孤寂的心，以心换心，与他们共情，这样所有的问题将不再是问题，所有的难题也将迎刃而解。

　　虽然如今的她已在讲台22载，也获得众多的荣誉，但她仍在不断充实自己，提升自我，用爱去倾听每一个声音，力争做更好的自己，为孩子们树立更好的榜样，为孩子们今后的人生涂抹下一笔更加绚丽的色彩，在一个个平凡的日子里，守望教育，静待花开!