分享经验 传递智慧 ——咸阳渭城中学召开明智教改实验班教学研讨会
发布时间：2021-04-15 10:14:25 来源：咸阳渭城中学
为进一步加强明智教改实验班教育教学质量管理，提高教育教学工作的针对性、实效性，2021年4月14日晚，咸阳渭城中学在第二教学区会议室召开了明智教改实验班教育教学研讨会。党总支书记、校长尚怀奇，副校长朱建光，副校长苏艳，校长助理任康专，教务处主任段小虎和各年级明智教改实验班科任老师参加研讨会。研讨会由教务处主任段小虎主持。
首先，段小虎主任通报了明智教改实验班的历次模考成绩，分析了学生的优势和不足，并介绍了高三对教改实验班学生培养的措施：深度学习，精准选题，科学诊断，责任帮扶;利用捆绑机制，发挥“陪跑”效应;加强规范训练，提高学科素养和应试能力;定期进行教学会诊，制定切实可行的辅导方案;在班级管理中还要对学生适时激励，挖掘非智力因素，激发学生的斗志。同时，在目标的树立上、增强自信心方面给予指导。
研讨会上，2018级高三明智教改实验班的教师们结合自身教学实际作了发言。老师们纷纷认为优秀学生的培养首要的是让学生保持良好的心态，确定远大的目标，同时优秀学生的培养离不开高效的课堂，应对优秀学生进行有效的“刻意训练”，要对优秀学生进行必要的“精准帮扶”，并对学生不断进行心理疏导和理想激励。老师们在发言中分享了部分学生成长的案例，从分析学生到培养策略，从教师团结协作到家校协同育人，提出了许多令人耳目一新的观点。
在老师们发言之后，副校长朱建光提出了三点建议：第一：要多思考、研究考纲，把握高考方向，也要着眼于学科方向，明确目标任务;第二，要真正贯彻学科核心素养，落实新课标理念;第三，要从学科教学与班级管理方面树立新目标，对优秀生培养必须因材施教，要进行“菜单式培养”。
在会议的最后阶段，副校长苏艳和校长助理任康专都强调摸底排查短板的重要性，指出搞好订单式服务，充分发挥好明智教改实验班研究团队的作用，要培养双优生，年级、学科和班主任及时跟进，要坚定学生信念，家校凝聚共识。班主任及任课教师要多关心学生，不断给学生“打气”，增强学生的信心。双优生的培养不是个人的事情，我们要群策群力、共舟共济、各尽所能，为学生成绩提高、拔尖而尽最大努力。
最后，党总支书记、校长尚怀奇总结本次研讨会召开的意义。他要求高三年级部领导团队精诚团结、科学调度;教师团队团结拼搏、敬业奉献;班主任团队倾心投入，精于班级管理;强基计划招生辅导团队专业知识扎实，对学生悉心指导。这些都为高三年级在强基计划招生辅导、双优生培养和班级管理方面取得优异成绩提供了有力保障。希望高三全体教师继续保持和发扬奋勇拼搏、务实进取、勇争一流的精神，把计划落实到位、把措施执行到位，力争在2021年高考中再续辉煌。
一直以来，咸阳渭城中学深入思考新时代人才培养的新需求、新特点，精心研制培养和改革方案、设计课程体系、组建教学团队，必将进一步推进渭中教育教学向纵深方向发展。
