聚焦核心素养 锤炼教学技能 ——咸阳渭城中学召开“三个一”教学活动研讨会

发布时间：2023-04-21 18:11:09 来源：咸阳渭城中学

　　为创新教学技能，不断提高教师的综合素养，以“新课程、新高考、新评价”的要求锤炼基本功，实现教育教学突破性发展。学校决定以“三个一”活动作为教学的考核评价内容，进行教学比赛。2023年4月21日下午16:30，分学科就本次活动召开会议，对学科教学设计、精品课录制、如何设计作业等进行了详细安排和要求。

　　会上，各跟组领导、备课组长要求教师以《普通高中课程标准》附录—教学与评价案例为指导，研究新教材，设计具有新课程理念，能体现“教、学、评”一体化的教学方案，也可运用“大单元设计”思想，进行“项目式学习”和“问题解决式学习”的教学设计;每位教师录制一节代表自身综合水平的精品课，内容是经典案例，也可以是教学改革课例，体现探究和问题解决的学习过程;选取一个单元，以课时目标分课设计本单元学生作业。与会教师就相关问题和需要协助的教学工具、时间安排、课时调课和专业指导等进行了深刻研讨。
 

　　最后，跟组领导和备课组长对参赛的人员、具体的时间安排、达成的目标，以及学校进行奖励等情况进行了说明;鼓舞和激发教师参与的热情和主动，能以较高的水准和能力，让评委和领导感受到各位的风采和实力。本次活动也是“四互”教学活动之后，新一轮检验和落实教师教学技能和综合素养的全校性活动，对教师的专业成长有着巨大的促进作用。相信教科研工作上的创新和突破，必然会对整个未来学校的样态和教育状况，有着决定性的改善和推动作用。
 

　　在教育改革的道路上，教师教学和创新永无止境。唯有潜心研究人、研究课本、研究新知识、研究社会对人才的需求，才会在变化中不断加深内涵，为培养高素质的现代化青年而续写辉煌的篇章。