活动促成长，教研绽芳华 ——咸阳渭城中学高三生物组组听评课活动

发布时间：2022-12-08 15:04:54 来源：咸阳渭城中学

　　为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，咸阳渭城中学高三生物组积极开展“四互”听评课活动。

　　12月6日第七节课，赵养婷老师在高三8班展示公开课《DNA分子的复制》，赵老师通过复习DNA分子是主要的遗传物质以及沃森和克里克提出的DNA的双螺旋结构模型引入，语言简练直击主题，指出科学家提出DNA分子复制方式的假说模型，即半保留复制;接着一步步验证DNA的复制方式，逐步构建“DNA是通过半保留方式进行复制”的生物学概念。

　　整节课围绕着DNA分子复制的概念、时期、场所、过程、特点、条件和意义等方面展开，思路清晰，逻辑缜密。教学中运用了视频动画使学生更直观地理解DNA复制的具体过程，且课堂内容紧密联系着细胞的有丝分裂、减数分裂以及第五章的基因突变等内容，有助于帮助学生构建知识网络。
 

　　课后，所有听课成员开展了评课活动。首先赵养婷老师阐述本节课的教学设计以及在之后的教学中的一些思考;然后，组内其他评课教师在肯定这节课的优点的同时也提出了一些建议。王青岗校长提出本节课知识本身难度不大，但是计算题难度较大，可以多设计学生活动帮助学生理解本节课的难点即DNA分子复制过程中的相关计算;姜军刚老师指出本节课赵老师语言简练，注重知识点前后的融合，有助于学生构建知识体系，并提出可以分配较多时间去突破重难点，帮助学生理解。
 

　　“教在今天，思在明天。”只有立足课堂，以研促教，以研兴教，才能打造高效课堂。在“双减”政策的大背景下，在“四互”活动的驱动下，高三生物组将继续探索提高课堂效率新途径，创新提升教学质量新方法。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取!