倾心分享传经验 精彩纷呈促成长 ——咸阳渭城中学高三英语组公开课活动记录

发布时间：2022-11-05 16:31:32 来源：咸阳渭城中学

　　为进一步深入开展我校课堂教学的研究，探索新高考背景下新的教学模式，发挥骨干教师在教学研究中的示范、导向作用，促进高三师生高效复习，2022年11月3日上午，高三英语组闫美玲老师、高军老师分别在高三6班、高三4班进行了公开课展示。
 

　　闫老师公共课讲授语法“定语从句”，以一首英文小诗“Dreams”导入课程，让学生读诗找句，感知语法。既巧妙引入了定语从句的使用，同时又激励了学生要紧紧抓住梦想不放。接着，闫老师用生动形象的哈利波特图片逐步展开定语从句的概念、用法、关系代词、关系副词、先行词、特殊用法等方面具体内容。接下来的练习环节，闫老师用学生们熟知的人物“姚明”为例，设置单句填空、短文填空等不同题型训练，巩固学生所学。总结部分，以问句为标题，引导学生积极思考。最精彩的是最后的作业展示环节，以班上纪律委员“马思宇”和学习委员“伍科雷”为主题写一篇小短文，包含至少三个定语从句。同学们的创作热情立即被调动起来，几篇小作品现场分享后得到了师生们的充分肯定。

　　高军老师公共课讲授主题为：高考英语阅读理解“主旨要义题策略与技巧”。首先，高老师先进行考纲解读，说明主旨要义题的重要性。接着，又解读了此类题型的命题方式，并详细进行解题探究，明确了略读、分析文章体裁、找主题句，从而懂得主题句位置的不同会有什么作用的呈现等技巧。高老师将学生分成四组进行限时训练，并展示学生总结的思维导图成果，师生之间的良好互动给人留下了深刻的印象。

　　两位教师的择课形式新颖，主题鲜明，各具特色，选材典型，立足教材而又超越教材，教学设计创造性强;两位老师全英文授课，语言亲切、优美，地道，讲解细腻，循循善诱，师生互动，教学过程活泼生动;教学方法得当，符合学生认知规律，注重知识结构的形成，以适宜、适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性强;两位老师教学手段先进，多媒体课件制作精美，创意好，水平高，充分利用多媒体服务于课堂教学，效果明显。他们的课富有激情，课堂气氛热烈，学生积极参与。这两位教师的课之公开课所以能够如此高质量高水平，与他们丰富的教学经验、 长期的教学实践和对课堂教学不懈的钻研是分不开的。

　　不仅是高三英语组内老师，而且高一和高二两个年级的老师也积极参与了本次的听评课活动，认真记录，虚心学习。

　　言传身教良师意，潜移默化明月心。闫老师和高老师的倾心分享对青年教师的专业成长起到了

　　榜样的示范作用。青年教师纷纷表示，此次听评课活动中收获颇丰，自己的授课模式和教学的高度及深度也有了明确方向。