“英”你精彩，”语”你成长——渭城中学英语公开课活动

发布时间：2022-09-28 11:21:56 来源：咸阳渭城中学

　　阅读课在英语教学中占有重要地位，它是提高英语教学质量的重要途径。随着信息社会的发展，教师既要传播信息，又要培养学生摄取信息、加工和处理信息的能力。阅读可以为学生创造大量信息获取的机会和语言运用的条件。

　　2022年9月23日上午，张璐老师以人教版必修一Unit5 Languages around the world中的Reading为载体，在高一20班展示了一节阅读课教学公开课例。该板块以“探索汉字书写体系”(Explore the Chinese writing system)为活动主题，要求学生阅读文本，了解我国汉字书写历史的发展，探索汉字发展对中华文明数千年的传承起到的积极作用，并积极思考汉字未来的发展和作用，切实体会汉字的魅力，体验家国情怀，增强文化自信。

　　在本堂课的设计中，张璐老师从指向英语学科核心素养发展的英语活动观出发，重新审视整合课程内容，优化教学方式，在阅读中巧妙渗透了多种常用的阅读策略;在阅读后的语言输出环节，又为学生设置了有情境、有层次、有成效的英语学习活动，让学生尝试运用语言理解与表达意义，培养跨文化意识，逐步实现对语言知识和文化知识的内化。
 

　　众所周知，语言的学习不仅需要学习语言知识和语言技能，也需要关注不同语言所蕴含的民族文化。有了对文化的学习和跨文化意识能力的培养，才能更全面准确地进行语言的学习和认知，因此语言学习和文化二者相互促进、互为补充。

　　课前，听课的老师们早早就位，座无虚席，这是一次普通的公开课，也是英语教研组的日常。

　　课后，英语组的其他老师对张璐老师本堂课的教学效果进行点评，在充分肯定的同时也指出了一些建设性意见。阅读教学是完成从知识向能力转化的实战，它不仅是常规教学的组成部分，也是高考的重头戏，如何在高中英语阅读课中培养学生的学科核心素养、提高学生的素质，是每个老师都在思考的问题。众人拾柴火焰高，通过公开课和评课，老师们一起建言献策，取长补短，不断提高阅读教学能力。
 

　　张璐老师说，本节课是英语教研组的集体智慧，也是新教材新教法的实践探索，再次特别感谢房春侠老师和郝皓莉老师的耐心指导和多次帮助。感谢成长路上的每一位良师益友，感谢集体的帮助与支持!一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合、积极上进、充满正能量的同行人。加油吧，渭中人!