思政引领，守正创新 ——咸阳渭城中学文综组听评课活动

发布时间：2022-09-28 11:18:44 来源：咸阳渭城中学

　　金秋九月，丹桂飘香。在喜迎党的二十大召开之际，为了进一步推动“三新”背景下的课堂教学改革，提高教研实效，提升教师的课堂教学能力和教学水平，有效推进全校教学工作的全面进步，我校“四互”听评课活动正在如火如荼地进行。

　　9月21日下午，文综组继续开展了听评课活动，高一年级政治教师王平丽老师在高一十班进行了公开课展示，文综组全体教师参与了此次听评课活动。
 

　　本节课教学内容为新教材必修一中的《科学社会主义的理论与实践》，王老师认真研读教材，精准分析学情，通过议题式教学的形式，将主题内容置于议题的讨论中，创造了良好的教学氛围，发挥了学生的主体作用，在师生互动中实现了教学目标，也为我们呈现了一堂精彩的思政课。

　　在课堂上，王老师首先让同学们回顾课前预习内容，明确学习目标，接着提出本节课的总议题“马克思为什么是对的?”及三个子议题“科学社会主义产生的历史条件是什么?”、“科学社会主义是怎么创立的?”、“社会主义从一国到多国的实践的启示”，激发学生的学习兴趣和探究欲望。王老师通过讽刺漫画生动地展现了资本主义剥削下的残酷现实，让同学们了解空想社会主义产生的社会历史背景，理解空想社会主义的产生和发展，分析它的局限性。又通过小组合作探究的形式，分组讨论“为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终?”，各小组热烈讨论，踊跃发言，在师生交流中总结了空想社会主义失败原因及历史意义，明确了空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

　　王老师还带领同学们共读了《西里西亚织工之歌》的歌词，让学生切实感受到工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史的舞台，理解资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义的历史前提。在王老师的层层引导和同学们的交流分享中，了解了唯物史观和剩余价值学说创立的过程及重要意义。通过诵读《共产党宣言》片段，让同学们认识科学社会主义的真理光芒。最后，本节公开课在一首《你的名字 我的力量》的美妙歌声中完美落幕。

　　公开课结束后，文综组全体教师及时进行了评课活动。王平丽老师先通过说课向大家介绍本节课的教材内容、学情分析，本节涵盖的学科核心素养、教学重难点及自己的教学设计思路。大家认为王老师这节课设计巧妙，形式新颖，是一节有创新的思政课。

　　杨立团老师对王老师的课堂提出肯定，认为王老师对新教材研读透彻，学情把握十分精准，重难点突出，教学设计整体性较强，最后的歌曲也起到了情感升华的重要作用。徐旭老师认为本节课学习目标明确，采用议题式教学设计，很好地调动了学生的学习兴趣和探究主动性，发挥了学生的主体地位。最后，杨钦老师也对王老师这节课的亮点表示肯定，认为王老师这节课很好地体现了学科核心素养，每个环节都精心设计，议题设置与引导到位，非常值得大家借鉴和学习。

　　思政课教学是一项非常有创造性的工作，在教育教学实践中，必须注重方式方法，努力把道理讲透、讲活。还要结合青少年身心特点，主动运用新媒体、新技术，增强课程的时代感和吸引力，培养担当民族复兴大任的时代新人!