“立足核心素养，引领深度学习”渭城中学文综组“课堂革命”听评课活动

发布时间：2022-09-19 17:37:48 来源：咸阳渭城中学

　　为促进高效课堂的有效实施，提高教学的效果与质量，帮助学生树立自主学习意识和科学探究精神，2022年9月开学季，我校每学期定期公开课活动已有序展开。咸阳渭城中学再次启动“课堂革命”听评课活动，15日上午第三节课由高二文综备课组组长徐瑞老师在高二(15)班进行了公开课展示，所有文综组教师参与此次听评课活动。

　　本节课的教学内容为中图版必修三《德国鲁尔区的探索》，授课对象为高二(15)班的全体同学。徐老师提供了区域可持续发展研究的一般思路，即搞什么开发—摸清家底—教训—整改—经验总结及借鉴意义这五个步骤，让学生在课前进行预习，接着通过复习回顾学生之前所学的工业区位知识与我国东北农业可持续发展之路，对本节鲁尔区的发展策略和方向进行梳理与学习。整个课堂有四个活动，在分析鲁尔区的区位条件这一活动中，徐老师由一张图引导、启发，学生读图分析讨论出鲁尔区发展的区位条件，在这个过程中徐老师及时根据学生反馈的信息给予恰到好处的提醒，并对学生们的反馈给予正面的肯定和鼓励。整节课安排紧密、清晰，循序渐进的引导学生掌握德国鲁尔区作为传统工业区的优势区位条件，重难点突出，注重学生综合思维能力的启发，教师讲解引导、学生讨论分析回答、板书、课堂训练等各环节的安排严密合理。做到了紧扣新高考改革的方向，贯彻落实学生核心素养，使学生的思想得到进一步提升，是一堂非常精彩的地理课。
 

　　徐瑞老师以成熟的教姿教态、清晰严谨的教学语言、灵活生动的教学方法、深入浅出的教学思想，给学生及各位老师带来了一节受益匪浅的地理课，得到了备课组教师们的高度评价。

　　在评课活动中，吴平梅老师对徐瑞老师的地理课堂提出肯定，课程设计整体性较强，问题设计与引导到位。刘亚东老师认为本节课很好的体现了核心素养，尤其注重学生综合思维能力的启发，方法思路指导到位，巩固知识，指向高考的要求。姚新莉老师指出本节课的教学设计中时间规划安排凸显课程重难点;知识生活化，通过活动形式把知识转化为孩子日常生活实例;启发式教学充满这个课堂过程。最后杨钦老师对徐老师本节公开课提出肯定与表扬，希望各位老师能多借鉴徐老师的优点，注重教学思路与方法，将细节做到最好。
 

　　本次公开课活动为我校教师搭建了一个相互学习和交流的平台，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。在众多优秀的教师努力下，咸阳渭城中学必将会一路向前，更创辉煌!