一个人的战“疫”

发布时间：2020-03-14 22:22:05 来源：

　　每一轮高三，都是一场艰苦卓绝的战役，这一届，尤其悲壮。

　　这张截图，是我朋友圈里，第一次正式上高三晚自习时拍下来的。因为之前没有给家里人说好时间，我讲课的时候手机静音了，爸爸打了好多遍电话我都没接。孩子再大，在父母眼中都是孩子，爸爸电话打不通就直接找到学校来了。这张照片里的每一个孩子，后面都有父母充满希望、沉甸甸的眼神。

　　我也上过高三，非常清楚孩子们这时候的压力有多大。就算心里常常跟他们生气：“语文不重要吗?一天到晚光刷理科题，第一门要是考砸了，还有啥心情考后面的?”“都啥时候了还不着急，说说说，闲话说了三年，还没说够啊?这么互相影响，还不如回家自学去!”我还是努力调整自己的情绪，鼓励为主，尽量引导，希望孩子们能够一夜长大，尽自己最大的努力，打赢生命中第一次重要战役。

　　但我无论如何没有想到，2020会以这样的方式打开。本来定于正月初六高三返校，想着不过几天就能再见到学生，我连一根红笔都没带回家。结果这个日期一再更改，无限延期。这下孩子们真的要在家自学了。傻眼。

　　疫情当前，没有什么高于生命，宅在家里，这是我们每个人都必须完成的作业。我眼前浮现出孩子们挣扎在书山题海中孤独的背影，这一个人的战“疫”，我们能打赢吗?

　　学校、老师、家长和学生，马上就开始了网上的教学实践。微信群、QQ群里天天消息响个不停，各种图片、课件、视频、练习题、直播让我的手机内存不断报警。大家这次是真的急了。

　　但我还担心，网络教学能不能保证孩子们注意力集中?长时间盯着电脑手机，孩子们的身体健康如何保证?尤其是还有孩子，招飞初审体检都过了，这几个月把孩子眼睛搞坏了怎么办?每天跟家长朝夕相处，亲子矛盾连个缓冲带都没有，孩子们如何调节心理健康?身边少了亲密好友的陪伴鼓励，少了书生意气挥斥方遒，孩子们情绪低落的时候怎么重振旗鼓?难道就只能对着书桌和窗户那一片小小的天地发呆?

　　我担心的，可能也是所有人担心的。很快，备课组开了视频会议，确定这一段复习的进度和重点。组长还介绍了直播工具，让大家多一种选择。网上教学的课表，紧紧跟随着孩子们复习的状况随时调整。老师们共享资源，优选复习资料，让孩子们能够精学精练，把有限的精力用在刀刃上。

　　孩子们的成长，也让我格外惊喜。也许是网络提供了一个更平等和开放的空间，有的孩子，在网上就一个问题跟我反复争论，明确自己的思路，对错，经验。如果是传统的课堂教学，这样的情况是不可能出现的，无法想象，一堂课老师就为你解决这一个小问题。所以，能够很好地利用网络工具的孩子，其实比原先学得更深入了，进步得更快。

　　还有一个孩子，原先在课堂上总是跟老师作对，作业也经常应付差事。跟班主任反复沟通的结果，大家一致认为还是家庭教育方面存在缺陷，老师能做的确实非常有限。这一段时间，网上作业交得特别及时，还能够主动联系老师提问。这是怎么啦?我在他一篇作文里找到了答案。原来平时一直见不到的爸爸，这一段时间在家，跟孩子进行了深入交流，打开了孩子的心结。能够在孩子上大学离开家之前，有这样一个弥补亲子关系缺憾的机会，太珍贵啦!

　　孩子们之间的感情，也没有因为疫情中断。

　　3月第一周，学校给孩子们配的纸质试卷到学校了。但是怎么发到孩子们手里，又是个问题。学生们自己组织，按照各自住的片区划分了小组，推举出小组长到学校当志愿者，帮每一位同学分好六科几百张卷子，再背回家让本小组的同学各自领取。这个过程中难免有缺漏，这张我朋友圈截图，本来的照片是学生发在班级群里，让卷子有缺的孩子自己去找的示意图。

　　看着这张照片，我百感交集。孩子们真的长大了，遇到困难，能够自己组织起来，解决问题，让人欣慰。本应该坐满学生，书声琅琅的教室，只有空桌椅剩卷子，又让人悲从中来。有人说这一届学生，生于非典，考于新冠，求学路上历尽磨难。但我相信，这一届高三学生，一定是最顽强，最能拼搏的孩子。你们的未来，正在你们自己的汗水中展开，无限光彩。

　　最后这张朋友圈截图，原图是体育老师发在年纪群里的照片。孩子们青春矫健的身影，特别振奋人心。春水、绿柳、沙滩，这是我们咸阳人多么熟悉的平凡景色，如今却格外难得。

　　孩子们，这场考验，的确是你们一个人的战斗，但无数双手，无数对眼睛都在默默环绕着你们，支持着你们。让我们珍惜春光，挑战自我，向着胜利，冲啊!