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教学活动

信息技术保障线上的教学同时,极大推进智慧化校园的创建 ——咸阳渭城中学教育改革之重大举措

发布时间:2021-12-24 17:56:57 来源:

  为深入贯彻落实党的十九大精神,加快教育现代化和教育强国的建设,推进新时代教育信息化发展,培育创新驱动发展新引擎,结合国家互联网、大数据等技术支撑。我校信息技术不断应用于教学,广大教师的思维意识和操作能力不断提高,并摸索出自我成熟的体系和操作方法。

 

  新校园新设备的使用和掌握,广大师生已经熟悉掌握5G高速运行下的网络技术;现代化希沃白板为教学载体;钉钉在线直播技术和微信群的有效掌控;国家中小学网络云平台的资源共享,使的互联网教学模式已经深入人心,凸显出其重要的教学手段,尤其疫情期间的线上教学,教学效果仅次于现场面对面教学的传统模式,但它的作用和效果已毋庸置疑。尤其希沃白板的利用和充分展示,代替了电脑屏幕小而视频效果不佳的弊端。

 

  为了锻炼教师动手的能力,在发展中不断适应新的教学方法,提高个人从业技能,增加现代化教学手段。在信息化技术指导教师的帮助和培训下,教育信息化2.0行动计划的运用练习,使得信息技术在教师思想上已经高度重视,并不断摸索实践,使得教师对新型信息化技术带来的便利和快捷,省时省力、跨越时空、不受任何限制的轻松教学,可备存和反复利用有了高度认可,并对我校教育改革重构机制,推进智慧化校园奠定了基础。

 

  为全体抗疫,完胜线上教学,我校积极部署和安排,全体教师下载相应的软件或系统,在规定的时间全面、顺畅而有质有量地完成线上教学的内容。新的尝试和改变,以及实践出真理的体验,使得我校教育理念不断更新,在模式变革、体系重构和信息化发展水平上不断维稳和成熟。也为我校建设与应用现代化信息技术快速推进智慧化教学、不断提升能力、显著提高技术水平有了促进作用。

  智能环境不断改变了教与学的方式,已经深入影响到教育的理念、文化和体系。对我校构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的教育模式,实现更加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的教育,推动教育信息化整体水平有了可喜的进度。为我校创建智慧校园,实现工作、学习和生活一体化的环境,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合,使广大教师的思想意识与行动上,都有了较为充分的准备。期待我校在教育改革的重要举措中,早日实现全国智慧教育校园的创建成功,为咸阳的教育贡献新的力量!

关于我们 /ABOUT US
咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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