管理“心”思路，“慧”做班主任 ——咸阳渭城中学成功举办“三师型”班主任建设工作研讨会

发布时间：2023-12-16 来源：咸阳渭城中学

　　为持续推动和促进学校“三师型”班主任队伍建设，切实提高班级管理实效，促进学校德育工作的更好开展。2023年12月15日下午，咸阳渭城中学在崇德楼第一会议室召开了“三师型”班主任建设工作研讨会。学校德育副校长苏艳、校团委书记兼高一年级主任刘新敏、教科处主任雒鹏飞，35岁以下的班主任、德育干事，以及特邀嘉宾刘静珍老师、王彩玉老师等40余人参加了会议。
 

　　会议由校长助理兼高三年级执行校长任康专主持。他首先总结了过去3个多月的班主任工作，同时，对班主任工作提出了建议和希望：班主任工作是一门艺术，不但需要爱心和智慧，也需要耐心和恒心，严在当严处，爱在细微中，希望全体班主任以研讨学习为契机，不断总结提升，引领学生健康成长和全面发展。

　　在资深班主任分享环节，陕西省家庭教育研究会常务理事，高级家庭教育指导师，陕西省优秀班主任，咸阳渭城中学学生发展指导中心首席导师刘静珍老师基于多年的班主任管理经验，作了题为“真情培育 科学轻推”的分享。刘老师结合三个具体案例，强调班主任要做学生情感的支持者、学习的引导者和心理成长的陪伴者，展现了育人智慧和情怀，为青年班主任的专业发展指明了方向。

　　陕西省教学能手，陕西省家庭教育研究会委员，市区优秀班主任，咸阳渭城中学“三师”型班主任、学生发展指导中心导师王彩玉老师以情境导入，分享了班级管理、师生谈话、家校沟通过程中的经验技巧。王老师立足于“具体问题具体分析”“谈话要走进学生心里”的理念，结合多年班主任沟通交流经验，总结出了“支架式谈话”的班主任工作理论，旨在“把学生培养成主动成长者”，为班主任工作的开展提供了理论依据。

　　经验交流环节，全体参会班主任以班级常规管理为主题，针对班级管理中出现的实际问题现场探讨，分享彼此的教育心得，实现了全员参与、共享交流、共话德育。

　　教科处主任雒鹏飞对班主任们的发言给予了充分的肯定，同时也对班主任的工作提出了三点建议和要求：一是持续开展阅读工程，注重日常积累，丰富自身工作理念，促使班主任自身的专业发展;二是降下身段，相互尊重，学会倾听，接受学生的意见;三是加强与家长的沟通和交流，以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。

最后，副校长苏艳总结讲话，她指出，班主任工作是一门艺术，更是一种匠心传承，班主任要“眼里有光、心中有爱、手中有方、脚下有路”，把每一个孩子当成自己的孩子，在包容中以真爱育真心。育人无止境，管理无边际。班主任要努力做新时代教育事业的“大工匠”，静心教书，潜心育人，牢记为党育人，为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向抱负。在分享中积淀，在总结中成长。携手共进，通力合作，为学校高质量发展贡献自己的一份力量。

　　教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂;班主任是学校工作的支柱，每一次会议，每一次研讨，都会凝聚起奋进的力量。咸阳渭城中学致力于青年班主任的培养和“三师型”班主任队伍建设，为提高队伍的整体素质，探索教学新方法。学校通过“三师型”班主任培训、班主任论坛、班主任师徒结对、班主任团队外出考察等方式，为青年教师队伍压担子、铺路子、搭台子。相信在未来的征程中，咸阳渭城中学班主任团队将互相学习，共同进步，育桃李芬芳，赏无限盛景!