落实“双减”德育赋能 ——咸阳渭城中学举办2021-2022学年度班主任工作论坛

发布时间：2021-11-01 来源：

　　为了全面贯彻落实国家“双减”政策相关意见，进一步做好德育工作，强化班级管理，提高班主任的专业素养和管理水平，切实把立德树人的根本任务落到实处，2021年10月30日下午16:00，在我校博文楼多功能报告厅成功举办2021-2022学年度班主任工作论坛。学校全体行政领导、全体班主任和40岁以下的青年教师参加了此次论坛活动。论坛由校长助理任康专主持。

　　本次论坛主题为《“双减”背景下的班级管理》，活动旨在为班主任搭建交流展示的平台，分享在班级管理工作中的先进经验，探讨班主任工作在“双减”背景下的班级管理途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑。

　　首先，副校长苏艳进行致辞。她指出：班主任是天底下最小的主任，但班主任的工作又是重要的。因此，研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法，既是学校工作的需要，也是提高教师业务能力的需要。她希望参会老师们在本次论坛上相互交流、相互学习、相互借鉴、共同提高。尤其青年教师更要抓住机遇，努力书写新时代新政策下的教育华章。

　　本届班主任论坛，学校推选了6位工作业绩突出、管理方式优异的班主任作交流发言，他们当中既有从教多年的省级骨干教师，也有初出茅庐的青年新秀。这6位班主任结合自身对班主任工作的理解和体会，围绕“双减”背景下的班级管理这一主题，用教育理论与教育实践相结合的方式讲述了自己的工作经验。

　　在班主任工作论坛上，王俊老师以《“严”字当头、“宽”则有度、“动”以凝心》为题首先讲谈。他从队伍建设、因地制宜、日常习惯、常抓不懈、严中有爱、学会宽容等多方面分享了自己班级管理的经验和想法。

　　麻伟涛老师以《“双核、多层、多级”模式下的班级管理》为题，就体育特长生的管理经验、班级管理的结构构建、班级文化的营造、因材施教中顺势而为、严为中心，以及儒为核、道为形的思想进行了讨论。主张让学生充分发挥特长，建立自信，要做一个领导和研究型的班主任。

　　赵敏老师以《“双减”背景下的班主任管理》为题，提出班主任要有四个度：有精度、有广度、有深度、有温度，从不同方面阐述了师生关系的处理、精细化管理和提高自身涵养等问题。

　　马阳梅老师以《“双减”政策下关于高中作业问题的探索》为题，对研究背景、政策解读、高中现状等做了深刻剖析。课后和家庭作业的问题、分层教学的探索和作业布置，如何补充知识以提高基础薄弱学生的问题进行了谈论和分享。

　　雷宁老师以《响应“双减“政策，构建“双赢”班级》为题，就班级周报创建，如何凝聚师生和家长的感情，增强彼此沟通，提高学习的效率等问题进行了研讨。同时对学习革命、学习金字塔分析、线上家访建立深入联系和放空时刻等具体措施进行了分享。

　　姚新莉老师以《多视角做好“双减”政策下的班主任工作》为主题，就“双减”减什么、高中班主任要如何接好“双减”接力棒、“低头耕耘，抬头看天”的带班育人策略，讲好育人主题故事为核心展开分享。

　　班主任们恰当运用设计精美的多媒体课件来增强效果，渲染气氛。课件图文并茂，音画同期，为他们的发言增色不少。经过评委公正打分，六位班主任分别获得一、二等奖，与会的领导登台为他们颁发了获奖证书并合影留念。

　　最后，全国优秀教师、陕西省师德楷模、陕西省特支计划教学名师、陕西省名师工作室主持人，渭城中学校长助理王青岗对本次论坛作了精彩点评。

　　多年来，我校深入落实立德树人根本任务，高度重视班主任队伍建设，培养了一批师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎、深得家长及社会认可的优秀班主任。此次班主任工作论坛的举办，必将进一步提高我校班主任工作的科学性和艺术性，促进班主任队伍的专业成长，推动我校“大德育观”的深入落实，进一步提高德育工作水平。